Wie kann man Legasthenie erkennen?

Alle Kinder, die Lesen und Schreiben lernen, machen am Anfang ähnliche Fehler in verschieden starkem Ausmaß. Die Probleme nehmen aber meist rasch ab, wenn keine Lese-Rechtschreibstörung vorliegt. Kinder mit LRS machen die Fehler wesentlich öfter, und die Schwierigkeiten bleiben über längere Zeit bestehen.

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Anzeichen beim Lesen

niedrige Lesegeschwindigkeit
häufiges Stocken oder Verlieren der Zeile im Text
Auslassen, Vertauschen oder Hinzufügen von Wörtern, Silben oder einzelnen Buchstaben
Schwierigkeiten, den Inhalt des gelesenen Textes wiederzugeben
Verwendung von allgemeinem Wissen bei der Beantwortung von Fragen zum Inhalt anstelle der Informationen aus dem Text

Anzeichen beim Schreiben

hohe Fehlerzahl bei Diktaten und auch beim Abschreiben von Texten (Wörter werden teilweise nur in Bruchstücken und im selben Text mehrfach unterschiedlich falsch geschrieben)
oft auch viele Fehler in Grammatik und Zeichensetzung
unleserliche Handschrift

Probleme in anderen Fächern

Schwierigkeiten sind in allen Schulfächern möglich, in denen Lesen und Schreiben angewendet werden muss.
Besonders häufig treten Probleme bei Fremdsprachen oder Mathematik auf (vor allem bei Textaufgaben).
Deutliche Schwierigkeiten bei grundlegenden Rechenarten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division können zudem Anzeichen für eine zusätzlich auftretende Dyskalkulie sein.

Ausführliche Informationen

Weitere ausführliche Infos zu den Symptomen erfahren Sie über unsere BVL-Filme über Legasthenie.

Mit unserem A-Z Info-Mailing bieten wir Eltern Tipps und gezielte Informationen aus 1. Hand. Wir geben Ihnen Antworten, auch auf Fragen, die Ihnen vielleicht noch gar nicht so bewusst waren.