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Rechenstörungen
Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie
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Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im Grundlagenbereich Arithmetik
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Quantitative und qualitative Analysen
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Hans-Dieter Gerster / Rita Schulz
Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte im Anfangsunterricht
Bericht zum Forschungsprojekt "Rechenschwäche – Erkennen, Beheben, Vorbeugen"
Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für Mathematik und Informatik, Mai 2000
Prof. Dr. Annemarie Fritz, Dr. Gabi Ricken, Prof. Dr. Siegbert Schmidt (Hrsg.)
Handbuch Rechenschwäche
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