Programm
Samstag, 19. März 2011
| Raum | Ch. Reichart |
| 09.30-10.15 h |
Diagnose Legasthenie - was nun? Günther Thomè (Frankfurt) |
| Raum | Ch. Reichart |
| 10.15-11.00 h |
Wie führe ich mein Kind durch die Schule? Christel Hanke (Berlin) |
| 11.00-11.30 h | Kaffeepause in Halle 2, Besuch der Ausstellung |
| Raum | Ch. Reichart |
| 11.30-12.15 h |
Legasthenie und Dyskalkulie erkennen und verstehen Welche Erkennungsmerkmale gibt es? Wie erfolgt eine gute Diagnostik? Wie kann man gezielt helfen? Inge Palme (Olpe) |
| Raum | Ch. Reichart |
| 12.15-13.00 h |
LRS/ Dyskalkulie Diagnostik, Förderung und Beratung-Strategie und Umsetzung in Mecklenburg-Vorpommern Katrin Wirth (Schwerin) |
| 13.00-14.00 h | Mittagspause in Halle 2, Besuch der Ausstellung |
| Raum | Ch. Reichart |
| 14.00-14.45 h |
Auswahlkriterien für die außerschulische Förderung - wie sollte eine Legasthenie-/ Dyskalkulietherapie aussehen, welche Förderansätze sind sinnvoll Petra Küspert (Würzburg) |
| Raum | Ch. Reichart |
| 14.45-15.30 h |
Ein fachärztliches Gutachten – und jetzt? Verständliche Erklärung der Inhalte für Eltern Annette Mangstl (Starnberg) |
| 15.30-16.00 h | Kaffeepause |
| 16.00-16.45 h |
Wer kümmert sich um Sie und Ihre Familie? Christiane Löwe (Karlsruhe) |